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Mejorar la convivencia : (Registro nro. 53563)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02807nam a2200337 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control peliumch
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260109143744.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251222t2019 |||||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788417706876
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UMCH
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UMCH
Centro/agencia modificador jmr
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica s-pe---
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.114/G66M
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González Alonso, Fernando.
Término indicativo de función/relación autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Mejorar la convivencia :
Resto del título educación en valores y derecho educativo
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Valencia ;
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Tirant humanidades.
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2019
264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright ©2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 320 páginas ;
Otras características físicas Márgenes ;
Dimensiones 23 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Mejorar la convivencia es un ideal y un fi n maravilloso y necesario en sí mismo. Superar y prevenir los confl ictos, la violencia, el acoso o bullying, el ciberbullying, la intimidación?? para que se produzca el entendimiento, el diálogo, la paz y la convivencia entre las personas, es un reto diario y una necesidad personal, social, de centros educativos, familias?? Aprender a vivir en paz y mejorar la convivencia, supone, el fomento de actitudes y valores pacífi cos y humanos, donde la educación, la formación y la comunicación son fundamentales. La convivencia es necesaria para que la persona se sienta a gusto, se desarrolle integralmente y se interrelacione en su entorno, compartiendo espacios y tiempos en proyectos comunes vitales. Esta obra pretende responder a las difi cultades que surgen para prevenir y luchar contra la violencia y la confl ictividad existente y construir la paz y la convivencia, desde la actualidad e interés que suscita la educación en valores, la convivencia y la paz en ámbitos socio educativos. Para ello, nos acercamos a los signifi cados de convivencia en la educación, a la normativa básica de convivencia y Derecho Educativo, a los problemas y difi cultades de la convivencia escolar para fomentarla con un modelo propio (AME), basado en actitudes, en medidas necesarias a tomar y en elementos con recursos y materiales necesarios, entre ellos, los programas, los planes y proyectos. Algunos anexos los explicitan a nivel nacional y por Comunidades Autónomas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Información miscelánea 1 :
Título La convivencia : Significados y contextos--
Información miscelánea 2 :
Título La convivencia y sus elementos--
Información miscelánea 3 :
Título Normativa básica de convivencia y derecho eductivo--
Información miscelánea 4 :
Título Los problemas de la convivencia escolar--
Información miscelánea 5 :
Título El fomento de la convivencia escolar--
Información miscelánea 6 :
Título Algunos recursos para mejorar la convivencia escolar.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Recomendado para un público general.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Convivencia escolar
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Resolución de conflictos
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Castro Hernández, Rosa María
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Suprimir en OPAC No
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Información codificada de la localización en otra ubicación Total checkouts Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Copia número
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Central Biblioteca Central 22/12/2025 Donación UMCH   370.114/G66M 035678 15/01/2026 22/12/2025 Libros  
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Central Biblioteca Central 24/02/2026 Donación UMCH   370.114/G66M;ej2 035863 24/02/2026 24/02/2026 Libros 2

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