La escuela ha muerto : (Registro nro. 53596)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01406nam a2200313 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	peliumch
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260124153044.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	260124t1973 xx \|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	8421102621
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	UMCH
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	UMCH
Centro/agencia modificador	jmr
Normas de descripción	rda
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica	s-pe---
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Reiner, Everett
Término indicativo de función/relación	autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	La escuela ha muerto :
Resto del título	alternativas en materia de educación
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	Primera edición.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Barcelona-ES ;
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Barral
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	1973
264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	©1973
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	204 páginas ;
Dimensiones	18 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Información miscelánea	1 :
Título	El caso contra las escuelas--
Información miscelánea	2 :
Título	Qué hacen las escuelas--
Información miscelánea	3 :
Título	Qué son las escuelas--
Información miscelánea	4 :
Título	Como trabajar las escuelas--
Información miscelánea	5 :
Título	De dónde salieron las escuelas--
Información miscelánea	6 :
Título	Los pilares institucionales del privilegio--
Información miscelánea	7 :
Título	¿Son posibles las instituciones democráticas?--
Información miscelánea	8 :
Título	Redes de obejtos educativos--
Información miscelánea	9 :
Título	Redes de personas--
Información miscelánea	10 :
Título	El financiamiento de la educación universal--
Información miscelánea	11 :
Título	El papel revolucionaeio en la educación--
Información miscelánea	12 :
Título	Estrategia para una revolución pacífica--
Información miscelánea	13 :
Título	Lo que cada uno de nosotros puede hacer.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario	Recomendado para un público general.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Eduacación - Aspectos sociales
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Suprimir en OPAC	No
Tipo de ítem Koha	Libros

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado de daño	No para préstamo	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Información codificada de la localización en otra ubicación	Total checkouts	Código de barras	Visto por última vez	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Biblioteca Central	Biblioteca Central	24/01/2026	Donación	UMCH		035732	24/01/2026	24/01/2026	Libros