Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
03119nam a2200349 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
peliumch |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260211131705.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260210t2018 sp ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788430619269 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UMCH |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UMCH |
| Centro/agencia modificador |
jmr |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
| Código de área geográfica |
s-pe--- |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
370/L791 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Lledó, Emilio |
| Fechas asociadas al nombre |
1927- |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Sobre la educación : |
| Resto del título |
la necesidad de la Literatura y la vigencia de la Filosofía / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Emilio Lledó. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Barcelona (España) ; |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Penguin Random House, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2018. |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
260 páginas ; |
| Dimensiones |
24x15 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Información miscelánea |
I : |
| Título |
Enseñanza de la edad -- |
| Información miscelánea |
II : |
| Título |
Educación e igualdad -- |
| Información miscelánea |
III : |
| Título |
La carga de los exámenes -- |
| Información miscelánea |
IV : |
| Título |
Notas históricas sobre un modelo universitario -- |
| Información miscelánea |
V : |
| Título |
Libertad y educación -- |
| Información miscelánea |
VI : |
| Título |
La educación de la mirada -- |
| Información miscelánea |
VII : |
| Título |
El ánfora y el ordenador -- |
| Información miscelánea |
VIII ; |
| Título |
Necesidad de la literatura -- |
| Información miscelánea |
IX : |
| Título |
Vigencia de la filosofía -- |
| Información miscelánea |
X : |
| Título |
Sobre el tema de la caverna -- |
| Información miscelánea |
XI : |
| Título |
Sobre la identidad -- |
| Información miscelánea |
XII : |
| Título |
Juan de Mairena, una educación para la democracia. |
| Información miscelánea |
XIII : |
| -- |
XIV : |
| Título |
La misión de la Universidad de Ortega: entre reformas alemanas y nuestra Universidad -- |
| Información miscelánea |
XV : |
| Título |
Hacia una Universidad democrática |
| Información miscelánea |
XVI : |
| Título |
Reflexiones informales sobre nuestra organización universitaria -- |
| Información miscelánea |
XVII : |
| Título |
La educación permanente -- |
| Información miscelánea |
XVIII : |
| Título |
Humanidades y paideía -- |
| Información miscelánea |
XIX : |
| Título |
¿Distancia en educación? -- |
| Información miscelánea |
XX : |
| Título |
La enseñanza a distancia en la educación permanente -- |
| Información miscelánea |
XXI : |
| Título |
Noticia del Maestro Inmmanuel Kant sobre la organización de sus clases en el semestre de invierno de 1765-1766. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Emilio Lledó, uno de los más relevantes pensadores españoles de nuestro tiempo, ha situado la educación en el centro de su filosofía, y el ideal pedagógico que defiende se alimenta, por supuesto, de unos sólidos cimientos filosóficos con especial atención en la filosofía griega clásica, al lenguaje y a la memoria, pero también de una larga experiencia en las aulas.<br/><br/>Lledó, a favor de una educación pública «que haga desaparecer las azarosas e injustas diferencias que necesariamente impone la sociedad», defiende también una organización moderna e interdisciplinaria -no asignaturesca- de los conocimientos, reflexiona sobre la identidad, la necesidad de cultivar el lenguaje, los peligros de la obsesión tecnológica, de la escuela y la universidad, y de la paulatina desaparición de las Humanidades.<br/><br/>«En la raíz de la palabra "educación" está un verbo latino que significa "guiar", "conducir"; pero también sacar algo de alguien: guiar, pues, y desarrollar lo que yace en el fondo originario de cada naturaleza que es dinamismo, posibilidad, evolución, progreso.» |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Recomendado para un público en general. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Aspectos filosóficos |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Filosofía y literatura |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación y sociedad |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |