TY  - BOOK
AU  - Escobar Urmeneta,Cristina
AU  - Arnau Sabatés,Laura
TI  - Los retos de la internacionalización de los grados universitarios en el contexto del espacio Europeo de la Educación Superior
SN  - 978-84-9171-099-8
U1  - 378.1/E74 
PY  - 2018///
CY  - Madrid, España
PB  - Síntesis
KW  - Pedagogía y didáctica
KW  - Educación superior
KW  - Estudio y enseñanza
KW  - Competencia intercultural
KW  - Integración lingüística
KW  - Docencia bilingüe
N1  - Parte I; Fundamentos y contexto--; Parte II; Evidencias y resultados--; Parte III; Innovación en el aula ICLES--; Parte IV; Recursos para programas ICLES; Recomendado para un público general1
N2  - Los programas denominados AICLE, que utilizan una lengua adicional como lengua vehicular, se extienden en Europa como estrategia educativa preferente de promoción del plurilingüismo. En esta línea, la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha impulsado la emergencia de programas de docencia universitaria en inglés (DUI) que aspiran a mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes y atraer alumnado internacional. Sin embargo, su puesta en funcionamiento no está exenta de obstáculos que conviene abordar con criterios informados
ER  -