03422nam a22002897a 4500003000900000005001700009007000300026008004100029020001800070040002500088041000800113082001200121100004100133245012800174505237200302520020302674650002202877650001602899650001802915650002002933650002802953700004702981700004003028700003103068942001603099999001703115peliumch20260810170407.0ta260708s2015 |||||||| |||| 00| 0 spa d a9788436833430 aUMCHbspacUMCHerda aspa a001.4/G aCaro Valverde, María Teresaeautor aGuía de trabajos fin de grado en educación /cCaro Valverde, María Teresa, María González García, Anaí Miguel00tIntroducción --gCapítulo 1:tCómo se planifica el TFG --g1.1tSelección de la línea de investigación --g1.2tAcuerdos fundamentales: temática, modalidad, tareas, materiales y calendario --g1.3tGuión específico de un informe de TFG: secciones --gCapítulo 2:tCómo se escribe el TFG --g2.1tCómo se escribe el marco teórico --g2.1.1tCómo elaborar las secciones --g2.1.2tCómo encontrar bibliografía especializada --g2.1.3tCómo realizar la recogida de datos --g2.1.4tCómo citar bibliografía final (APA) --g2.1.5tCómo citar bibliografía en el texto --g2.1.6tCómo evitar el plagio --g2.1.7tCómo realizar la redacción --g2.2tCómo se escribe el marco empírico --g2.2.1tCómo elaborar el problema, los objetivos y la hipótesis --g2.2.2tCómo elaborar el diseño metodológico --g2.2.2.1tTipo de metodología --g2.2.2.2tContextualización y participantes --g2.2.2.3tDiseño de las fases metodológicas --g2.2.2.4tPrevisión de instrumentos y de los anexos correspondientes --g2.2.3tCómo elaborar el desarrollo del proyecto --g2.2.3.1tFase de exploración docente --g2.2.3.2tFase de intervención didáctica --g2.2.3.2.1tModelo de intervención --g2.2.3.2.2tConexión curricular --g2.2.3.2.3tCronograma de tareas --g2.2.3.3tFase de análisis interpretativo de resultados --g2.3tCómo se escriben las conclusiones, consecuencias e implicaciones educativas --g2.4tCómo se escriben la introducción y justificación --g2.5tCómo se escriben el resumen y las palabras clave --g2.6tCómo se escriben la portada y el índice --g2.7tCómo se entrega el trabajo fin de grado completo --gCapítulo 3:tCómo se expone el TFG --g3.1tOrientaciones para la elaboración del póster --g3.2tOrientaciones para la exposición y defensa del TFG --gCapítulo 4:tCómo se controla el TFG --g4.1tControl de la planificación del TFG --g4.2tControl procesual del marco teórico --g4.3tControl procesual del marco empírico --g4.4tControl procesual de las conclusiones, consecuencias e implicaciones educativas --g4.5tControl procesual de la introducción --g4.6tControl procesual del resumen y las palabras clave --g4.7tControl procesual de la portada y el índice --g4.8tControl final del TFG completo --tBibliografía -- aProyecto. Planificación. Contenidos. Redacción. Metodología. Revisión. Desarrollo. Hipótesis. Diseño. Exposición. Póster. Bibliografía. Recogida de datos. Cronograma. Conclusiones. aTrabajos de grado aEducación aMetodología aInvestigación aRedacción académica aValverde González, María Teresaeautor aGonzález García, Maríaeautor aMiguel, Anaíeilustrador 2ddccLIBn0 c53737d53737