Sujetos de la educación : psicología, cultura y aprendizaje
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Buenos Aires, Argentina ; Espacio, 2006Fecha de copyright: ©2006Edición: Primera ediciónDescripción: 224 páginas ; fig,tab, 23x16cmISBN: - 950802223
- 371/P21
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Biblioteca Central Colección general | 371/P21 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 034786 |
Analiza las principales teorías psicológicas referidas al sujeto de la educación, se expone un breve relato de las teorías en el marco de la cultura y del aprendizaje
Bibliografía : páginas 215-216
Capítulo 1 : Sujeto y Educación -- Capítulo 2 :
Sujetos de la Educación – Capítulo 3 :
El enfoque conductista –
Capítulo 4 :
La teoría de la forma -- Capítulo 5 : Psicoanálisis --
Capítulo 6 : El psicoanálisis de niños --
Capítulo 7 :
Psicología cultural --
Capítulo 8 : Psicología cognitiva --
Capítulo 9 :
Sujeto, resiliencia y educación.
https://bibliotecas.ucb.edu.bo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=102306
Recomendado para un público en general.
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