| 000 | 01107nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240913162507.0 | ||
| 008 | 230522b2017 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9788427723511 | ||
| 040 |
_aUMCH _bspa _cUMCH |
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| 082 | 0 | 4 | _aHM 371.102/H43 |
| 100 |
_aHernández, Cruz _eautor |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aModelos didácticas: _bPara situaciones y contextos de aprendizaje _cCruz Hernández, Ana Yelena Guárate |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aEspaña _bNarcea _c2017 |
||
| 300 | _a188 páginas | ||
| 504 | _aBibliografía: páginas 185-188 | ||
| 505 | 0 | _aCapítulo I. La comunicación didáctica -- Capítulo II. La planificación didáctica -- Capítulo III. Los modelos didácticos -- Capítulo IV. Descripción y desarrollo de cada uno de los modelos didácticos | |
| 650 | 1 | 4 | _aModelos didácticos |
| 650 | 2 | 4 | _aEstrategias de enseñanza-aprendizaje |
| 650 | 2 | 4 | _aPraxis docente |
| 700 | 1 |
_aGuárate, Ana Yelena _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _cLIB _n0 |
||
| 999 |
_c53094 _d53094 |
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