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020			_a84-7738-271-9
040			_aUMCH _bspa _cUMCH _djmr _erda
041	0		_aspa
043			_as-pe---
082			_a153.93/M26/2005
100	1		_aMartínez Arias, Rosario _eautor
245			_aPsicometría : _bteoría de los tests psicológicos y educativos /
250			_a1a. edición. _b2a. reimpresión,
264		1	_aMadrid : _bSíntesis, _c2005
264		4	_c©2005
300			_a815 páginas : _bilustración ; _c23 cm.
504			_aBibliografía: 797-815 paginas
505			_gCapítulo 1: _tLa medición mediante tests-- _gCapítulo 2: _tLa construcción de un test-- _gCapítulo 3: _tLa teoría clásica de los tests-- _gCapítulo 4: _tLa fiabilidad de un test en la teoría clásica-- _gCapítulo 5: _tFactores que afectan al coeficiente de fiabilidad-- _gCapítulo 6: _tProcedimientos para el cálculo del coeficiente de fiabilidad basados en una única aplicación del test-- _gCapítulo 7: _tInferencias acerca de las puntuaciones verdaderas y otras cuestiones de la fiabilidad en la teoría clásica de los tests.
521			_aRecomendado para un público general.
650	1	4	_aPsicometría _xPsicología
650	2	4	_aPruebas psicológicas
942			_2ddc _cLIB _n0
999			_c53557 _d53557