000			03266nam a2200349 i 4500
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041	0		_aspa
043			_as-pe---
082	0	4	_a370.7124/B928
100	1		_aUniversidad San Jorge _eautor.
245			_aBuenas prácticas de innovación docente en el espacio europeo de educación superior / _cUniversidad San Jorge; [coordinadora] Arantzazu Martínez Odría
250			_aPrimera edición.
264		1	_aEspaña ; _bEdiciones Universidad San Jorge, _c2012
264		4	_c©2012
300			_a385 páginas ; _c14,8 x 21 cm
500			_aLa llamada a promover la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere una relevancia especial en la implantación del espacio común europeo de Educación Superior. El reto reside, sin lugar a dudas, en clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Promover la aplicación de herramientas, metodologías y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos requiere igualmente una reflexión profunda de los docentes, sobre los objetivos que persiguen así como sobre los métodos que utilizan para favorecer que dichas finalidades se consigan. La convocatoria de Jornadas de Innovación Docente de la Universidad San Jorge se constituye como un espacio para esta reflexión. Con la publicación de este sexto título de la colección Innovación Docente, promovida por la Unidad de Innovación Docente y el Vicerrectorado de Ordenación Académica y de Estudiantes de la Universidad San Jorge, se pretende contribuir al reconocimiento y la difusión del trabajo en innovación y docencia de los participantes, además de ser un cauce de diálogo y reflexión sobre educación, aprendizaje e innovación.
505	0		_g1. _tLos talleres y foros de debate como estrategia de desarrollo intelectual e involucración de los alumnos con los problemas sociales-- _g2. _tLa evaluación del aprendizaje en la universidad: diagnóstico y propuesta de mejora -- _g3. _tAprendizaje de una lengua extranjera a través de la inferencia cultural y la reflexión crítica en literatura-- _g4. _tEstudio comparativo del concepto de densidad en estudiantes de ESO y Magisterio utilizando metodologías indagativas-- _g5. _tIdeas de los estudiantes de Magisterio acerca de los factores que intervienen en la entrada y subida de los líquidos en los árboles-- _g6. _tDesarrollo de competencias globales, interculturales e internacionales en un programa de movilidad internacional de corta duración-- _g7. _tLabyrinth: una aplicación sobre dispositivos móviles para la resolución de casos clínicos en Fisioterapia-- _g8. _tHOT-SEAT en el laboratorio: glosario de términos científicos en inglés.
521			_aRecomendado para un público general.
650	1	4	_aMaestros universitarios
650	2	4	_aEducación superior _xEstudio y enseñanza
700	1		_dJiménez Sánchez, Daniel _ecoordinadora
942			_2ddc _cLIB _n0
999			_c53668 _d53668