Psicología educativa Anita,Woolfolk E.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Autores Españoles e IberoamericanosEditor: México : Pearson Educación. 2014Fecha de copyright: ©2014Edición: Decimosegunda ediciónDescripción: 587 páginas ; 27.5 cm IlustracionesISBN:- 9786073227308
- 370.15/ W81/2014
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | Biblioteca Central | 370.15/W81/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 035216 |
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370.15/W57 Fundamentos Psicológicos Del Aprendizaje Y La Enseñanza | 370.15/W81/2010 Psicología educativa | 370.15/W81/2010 Psicología educativa | 370.15/W81/2014 Psicología educativa | 370.15/W81P Psicología Educativa | 370.15/Y84 La Psicología En El Aula | 370.151/A78 Psicología Evolutiva : Una Propuesta Educativa |
Capítulo 1: Desarrollo cognitivo-- Capítulo 2: Desarrollo personal, social y moral Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje-- Capítulo 3: Desarrollo del lenguaje, diversidad del lenguaje y educación de los migrantes-- Capítulo 4: Cultura y diversidad-- Capítulo 5: Perspectivas conductuales del aprendizaje-- Capítulo 6: Perspectivas cognitivas del aprendizaje-- Capítulo 7: Procesos cognitivos complejos-- Capítulo 8: Ciencias del aprendizaje y constructivismo-- Capítulo 9: Perspectivas cognitivas sociales del aprendizaje y la motivación-- Capítulo 10: Motivación para el aprendizaje y la enseñanza-- Capítulo 11: Creación de ambientes de aprendizaje-- Capítulo 12: Enseñanza para cada estudiante-- Capítulo 13: Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas.
Esta decimosegunda edición ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un análisis inteligente de las nuevas tendencias en el campo y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de los estudiantes
Recomendado para un público general.
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