Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4 Imagen 5 Imagen 6
Portada local
Portada local

Educación y formación de la personalidad / Ortiz Cabanillas, Pedro

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: Lima, Perú ; Universidad de Ciencias y Humanidades, Fondo Editorial ; 2008Fecha de copyright: ©2008Edición: Primera ediciónDescripción: 310 páginas ; il., diagrs ; 22 cmISBN:
  • 9786034527904
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.25/O73/2008
Contenidos:
Capítulo I : Ética, Neurociencia y Educación -- Capítulo II : Sociedad, Conciencia y Personalidad -- Capítulo III : Memoria y Aprendizaje -- Capítulo IV : Epiconsciencia y Actividad de Anticipación – Capítulo V : Codificación verbal de la información psíquica – Capítulo VI : Los procesos formativos de la conciencia -- Capítulo VII : Defectos de la formación de la conciencia.
Resumen: Pedro Ortiz Cabanillas propone en este libro una nueva visión de la educación como ciencia y tecnología social para la formación de la personalidad. Afirma, además, que solo una neurociencia social puede ser el puente entre la teoría ética y la práctica de la educación. No es un texto de pedagogía ni un texto de psicología, neuropsicología o neurociencia. Es un ensayo que intenta integrar una teoría ética social y una teoría psicobiológica social del individuo concreto, con la practica docente de los maestros, en vista de la necesidad de comprender al alumno como una personalidad en formación.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libros Biblioteca Central Colección general 155.25/O73/2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 035756
Total de reservas: 0

Bibliografía : páginas 305-308




Capítulo I : Ética, Neurociencia y Educación -- Capítulo II : Sociedad, Conciencia y Personalidad -- Capítulo III : Memoria y Aprendizaje -- Capítulo IV : Epiconsciencia y Actividad de Anticipación – Capítulo V : Codificación verbal de la información psíquica – Capítulo VI : Los procesos formativos de la conciencia -- Capítulo VII : Defectos de la formación de la conciencia.

Pedro Ortiz Cabanillas propone en este libro una nueva visión de la educación como ciencia y tecnología social para la formación de la personalidad. Afirma, además, que solo una neurociencia social puede ser el puente entre la teoría ética y la práctica de la educación. No es un texto de pedagogía ni un texto de psicología, neuropsicología o neurociencia. Es un ensayo que intenta integrar una teoría ética social y una teoría psicobiológica social del individuo concreto, con la practica docente de los maestros, en vista de la necesidad de comprender al alumno como una personalidad en formación.

Recomendado para un público general.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Portada local

Horarios de atención

De Lunes a Viernes de 8:00 a.m. -7:00 p.m.
Sábados de 8:00 a.m. - 5:00 p.m.



Email:
 biblioteca@umch.edu.pe

Teléfono: (01) 4490449 anexo 400 y 401
WhatsApp: +51 946 208 593